مررتُ بمدرسة ابنتي لأفاجئها… فوجدت المعلمة ترمي طعامها في القمامة أمام الجميع

بالكامل بعد كلام الموظفة.
حتى ميس نيهال رفعت رأسها بسرعة وكأنها خافت من شيء أكبر منها.
أشارت الموظفة إلى الملف الذي بيدها وقالت بتردد
كنتُ مترددة أتكلم لكن بعد اللي حصل اليوم، لازم الحقيقة تظهر.
طلبتُ منها أن تجلس وتتكلم بهدوء.
فتحت الملف أمامي، وإذا به يحتوي على شكاوى وتقارير قديمة، بعضها يعود لأكثر من سنة.
أسماء أطفال.
ملاحظات.
رسائل من أولياء أمور.
واعتراضات تم إغلاقها دون أي تحقيق حقيقي.
كل صفحة كنت أقلبها
كانت تزيد شعوري بالصدمة.
ثم توقفت عند ملاحظة مكتوبة بخط يد إحدى الأمهات
ابنتي عادت تبكي لأنها قيل لها إن رائحة منزلنا تظهر من ملابسها.
أغلقتُ عيني للحظة.
نفس الكلمات تقريباً التي قيلت لمكة.
سألت الموظفة
كيف مرّ هذا كله دون أن يصلني؟
نظرت نحو المدير بخوف قبل أن تقول
لأن بعض الإداريين كانوا يخفون الشكاوى التي تخص أبناء العائلات البسيطة حتى لا تتأثر سمعة المدرسة أمام الأهالي الأثرياء.
رفعتُ رأسي ببطء نحو المدير.
كان يتجنب النظر إليّ.
قلت له بصوت منخفض
هل هذا صحيح؟
بلع ريقه وقال
كنا نحاول الحفاظ على مستوى المدرسة فقط.
تلك الجملة
كانت كافية لتفجير غضبي.
وقفت من مكاني فجأة حتى ارتبك الجميع.
قلت
وهل مستوى المدرسة يُبنى على إذلال الأطفال؟!
ثم أشرت إلى الملفات أمامي
أنتم لم تبنوا مدرسة محترمة أنتم صنعتم مكاناً يخاف فيه الطفل من إظهار نفسه الحقيقية.
في تلك اللحظة
بدأت مكة تشد طرف عباءتي بخفة.
نظرت إليها، فوجدت عينيها ممتلئتين بالخوف.
انخفضت فوراً لمستواها وسألتها
مالك يا روحي؟
همست لي
ماما إذا تكلمتِ كثير، ممكن يكرهوني البنات.
شعرتُ بغصة حادة في صدري.
حتى ابنتي
كانت تخاف أن تدفع ثمن الحقيقة.
حضنتها بقوة وقلت
الناس اللي يكرهونك لأنك طيبة لا يستحقونك.
لكن المفاجأة الحقيقية جاءت بعد دقائق.
دخلت عاملة النظافة العجوز أم خالد إلى المكتب بتردد.
كانت امرأة تعمل في المدرسة منذ سنوات طويلة، وكنت أعرفها جيداً، لكنها نادراً ما تتحدث.
قالت بخوف
مدام صافي ممكن أقول كلمة؟
سمحتُ لها.
فنظرت نحو ميس نيهال ثم قالت
البنت مكة مو أول مرة تبكي.
التفتُ بسرعة نحوها.
وأكملت
كم مرة لقيتها جالسة وحدها وقت الفسحة ومرات كنت أشوفها تاكل بسرعة بالممر حتى ما حد يشوف أكلها.
شعرتُ وكأن أحدهم ضربني بقوة.
نظرت إلى مكة.
خفضت الصغيرة رأسها فوراً.
همستُ لها
هل هذا صحيح؟
هزّت رأسها بخفة دون أن تنظر إليّ.
ثم قالت بصوت متقطع
ما كنت بدي أزعلك يا ماما
في تلك اللحظة
لم أعد أشعر بالغضب فقط.
كنت أشعر بالذنب.
ذنب أم ظنت أن توفير أفضل مدرسة يعني أنها وفرت الأمان لابنتها.
لكن الحقيقة أن مكة كانت تخوض معركتها الصغيرة وحدها كل يوم.
اقتربتُ من النافذة حتى أستطيع التنفس.
في الخارج
كان الأطفال يركضون ويلعبون ببراءة، بينما داخل هذا المكتب كانت تُكشف قسوة لم ينتبه لها أحد.
ثم فجأة
رنّ هاتفي.
كان المتصل رئيس مجلس الإدارة التنفيذي للمجموعة.
أجبته بهدوء.
لكنه قال مباشرة
وصلني أن هناك مشكلة كبيرة داخل المدرسة وبعض الأهالي بدأوا يتجمعون بالخارج.
نظرتُ من النافذة.
وكانت الصدمة.
لأن الفيديو الذي صوّرته إحدى الطالبات لما فعلته ميس نيهال مع مكة
بدأ ينتشر بين الأهالي.
والأمر خرج عن السيطرة.
أمهات غاضبات.
آباء يصرخون.
وبعض المعلمات يحاولن تهدئة الوضع.
أما ميس نيهال
فكانت تبكي بانهيار لأول مرة.
لكن أكثر ما صدمني
أن بعض الأهالي كانوا يدافعون عنها.
سمعت سيدة تقول بالخارج
هي فقط تحاول تعليم الأطفال الذوق والنظافة!
هنا أدركت أن المشكلة أعمق من معلمة واحدة.
المشكلة كانت في أفكار كاملة
تزرع داخل عقول الأطفال منذ الصغر.
وفجأة
أمسكت مكة يدي بقوة وقالت جملة لم أنسها حتى اليوم
ماما البنت اللي كنت أعطيها أكلي اليوم ما لقيتها.
سألتها
أي بنت؟
قالت
البنت اللي دائماً تجلس وحدها اليوم ما أجت.
لكن أم خالد نظرت إلينا بخوف وقالت
لأن أمها سحبتها من المدرسة صباح اليوم.
وهنا فقط
بدأت القصة الحقيقية.
يتبع
الجزء القادم سيكون الأقوى لأن صافي ستذهب بنفسها إلى بيت الطفلة المختفية، وهناك ستكتشف شيئاً لم تكن تتوقعه أبداً 
بعدما سمعتُ أن الطفلة غادرت المدرسة صباحاً
لم أستطع تجاهل الأمر.
شيء بداخلي كان يقول إن ما حدث لمكة ليس سوى جزء صغير من حكاية أكبر بكثير.
سألت مكة
ما اسم البنت يا حبيبتي؟
قالت بسرعة
اسمها ليان.
ثم أضافت وهي تنظر للأرض
ما عندها صاحبات والبنات كانوا يقولوا إن شنطتها قديمة.
شعرتُ بقلبي ينقبض.
كم مرة كانت ابنتي تعود إلى البيت بابتسامتها الصغيرة بينما تخفي كل هذا الألم؟
أخذتُ عنوان الطفلة من الملفات وقررت الذهاب فوراً.
المدير حاول منعي وقال
مدام صافي الوضع بالخارج مشتعل، والإعلام بدأ يسمع بما حدث.
لكنني نظرت إليه ببرود وقلت
هناك طفلة خرجت من هذه المدرسة وهي تشعر أنها أقل من الآخرين وهذا أهم عندي الآن من أي إعلام.
أمسكت يد مكة وخرجنا.
ولأول مرة
كنت أشعر أنني لا أخرج بصفتي صاحبة المدرسة.
بل كأم تحاول إصلاح شيء انكسر داخل أطفال أبرياء.
ركبنا السيارة، وكانت مكة صامتة طوال الطريق.
ثم فجأة سألتني
ماما أنا فقيرة؟
توقفت أنفاسي للحظة.
نظرت إليها عبر المرآة، وكانت تنتظر الإجابة بخوف حقيقي.
قلت لها فوراً
لا يا حبيبتي.
لكنها أكملت بصوت صغير
طيب ليش كانوا يقولوا إن أكلي يشبه أكل الفقراء؟
أوقفت السيارة على جانب الطريق.
لم أستطع الاحتمال أكثر.
التفتُ إليها وضممتها بقوة.
ثم قلت
اسمعيني جيداً الفقر ليس في الطعام، ولا في الملابس، ولا في الحقيبة. الفقر الحقيقي أن يكون قلب الإنسان قاسياً.
كانت تنظر لي بتركيز وكأنها تحفظ كل كلمة.
ثم ابتسمت أخيراً.
وصلنا بعد نصف ساعة إلى حي شعبي بسيط في أطراف المدينة.
شوارع ضيقة.
مبانٍ قديمة.
وأطفال يلعبون بملابس بسيطة أمام البيوت.
نظرت مكة حولها وقالت بهدوء
ليان كانت تقول إن بيتهم صغير لكنها كانت تحبه.
سألنا عن المنزل حتى وصلنا إلى باب قديم مطلي بلون أزرق باهت.
طرقت الباب.
وبعد لحظات
فتحت لنا امرأة مرهقة الملامح، يبدو التعب واضحاً في عينيها.
وما إن رأت زي المدرسة على مكة
حتى تغير وجهها فوراً.
قالت بتوتر
إذا جئتم لإقناعي بإرجاع ابنتي فلن تعود.
عرّفتها بنفسي أولاً كأم لمكة، دون أن أخبرها من أكون.
ثم طلبت منها أن نتحدث فقط.
ترددت قليلاً
ثم سمحت لنا بالدخول.
كان البيت بسيطاً جداً، لكنه نظيف ودافئ بشكل غريب.
رسومات أطفال معلقة على الجدران.
وكتب مدرسية مرتبة بعناية.
وفي زاوية الغرفة
كانت ليان تجلس بصمت.
وما إن رأت مكة
حتى ركضت نحوها بسرعة وعانقتها بقوة.
ثم بدأت تبكي.
ذلك البكاء الصغير
كسر شيئاً داخلي تماماً.
قالت ليان وهي تمسح دموعها
افتقدتك.
أما مكة
فقالت فوراً
ليش ما جيتي اليوم؟
خفضت ليان رأسها وقالت
ماما قالت المدرسة مو إلنا.
ساد الصمت.
الأم بدأت تبكي بصوت منخفض.
ثم قالت
ابنتي كانت تعود كل يوم وتسألني لماذا الناس الأغنياء يكرهوننا.
شعرتُ بالخجل من نفسي.
أنا التي كنت أظن أن المدرسة مجرد مكان للتعليم
لم أنتبه أنها تحولت عند بعض الأطفال إلى مكان لقياس قيمة البشر.
ثم أخرجت الأم ظرفاً صغيراً من الدرج وقالت
كنت سأرسل هذه الشكوى أمس لكني خفت.
فتحت الظرف.
وكانت بداخله أوراق ورسومات كتبتها ليان.
لكن هناك رسمة واحدة بالتحديد
جعلت الدموع تتجمع في عيني.
كانت رسمة لفصل المدرسة.
كل الأطفال ملونون بألوان زاهية
إلا طفلة صغيرة مرسومة بالرصاص فقط، تقف وحدها في الزاوية.
وفوقها مكتوب
هذه أنا.
رفعتُ عيني بصعوبة نحو ليان.
فسألتها بهدوء
ليش رسمتي نفسك بدون لون؟
قالت بابتسامة حزينة
لأن محد يشوفني.
في تلك اللحظة
لم تتمالك مكة نفسها.
اقتربت منها وأحضرت علبة الألوان الموجودة بجانبها، ثم جلست تلوّن فستان ليان بنفسها وهي تقول
أنا أشوفك.
الأم انفجرت بالبكاء.
أما أنا
فكنت أحاول أن أخفي دموعي بصعوبة.
لكن الصدمة الحقيقية لم تكن هنا.
لأنني عندما قلبت بقية الأوراق داخل الظرف
وجدت اسماً جعل الدم يتجمّد في عروقي.
اسم شخص من الإدارة العليا للمجموعة التعليمية نفسها.
وشهادات تثبت أن ما يحدث داخل المدرسة
لم يكن صدفة أبداً.
يتبع
الجزء القادم سيكشف الشخص الذي كان يحمي ميس نيهال من العقاب طوال الوقت والمفاجأة